ヤマハ 幼児科 基礎グレードテスト & 進級のこと 

2018, 05. 02 (Wed) 16:23

4月に幼児科最後の基礎グレードテストがあり、
先日、結果が返ってきました。

結果は「オール☆」。
きっと、試験受けたほとんどの子に、みんな星マークがついているんだろうけど、
それでもやっぱり全部☆マークは、うれしいみたい。

歌う曲も、弾く曲2曲もをムスメが自分で選びました。

弾く課題。
レッスンの通りに弾かせることもできましたが、
試験では、どんな風に弾いてもOKかな~?と、
ムスメの好きなようのに弾かせてみました。

前奏・間奏・エンディングまで、ムスメがCDを聞いて自分なりに音を見つけて
ムスメなりのフルバージョンを弾きました。
弾き終わると、先生は「すごい豪華バージョン!!!」と大爆笑。
レッスンでは、ごくごく普通に言われた通りに弾いていたので、こんなふうに自由に弾くとは思ってなかったみたい。

「はと」の伴奏も、初披露のバージョンで弾いたので、
こちらも大受けでした。

たぶん指使いはあってないし、
音だって、聞き取れて弾ける音だけしか弾けていないし、
正しくない音もあったかもしれない。

でも・・・、この2年間で、
こんなに自分だけの力で弾けるようになった!
こんなに音楽を楽しんでくれてる!
というのは、先生にも十分に伝わったと思います。

ヤマハの幼児科の2年間、ムスメにはとっても良かった。
次は、専門コースではなく、総合コースに進みます。

音楽を楽しめる子になってほしいと思います。
ちなみに、ヤマハ関係なしで好きなのは、きゃりーぱみゅぱみゅ なんだけどね。

1年生の取り組み 

2018, 04. 26 (Thu) 16:34

ムスメ、小学校に入学しました。
ふつうの公立です。

ワタシは専業主婦だし、ムスメといっしょに過ごしたいので、
学童などには入らずに、基本はワタシと自宅で過ごす予定。

1年生でやろうと思っていること。

◆ 習い事
・ヤマハ
先日、ヤマハ幼児科2年が終了しました。
このまま 5月から 総合コース に進級します。

しばらくの間、習い事は、ヤマハだけの予定です。

◆ 家庭学習
・パルキッズ キンダー
2年間のプリスクラーが終了しました。
プリスクラーは、正規品を購入して、オンラインレッスンもしました。
この2年間のオンラインレッスンについては、あってよかった!と思っています。
オンラインレッスンがなかったら、途中で続かなくなっていたかもしれません。

・・・で、次のキンダー。
もちろん、オンラインレッスンつきの正規品を購入すべきなのでしょうが、
本来かけ流しがメインであるはずなのに、
「オンラインレッスンさえやればいい」気分になりがちなんですよね。

なので、オンラインレッスンはばっさりなくすことに。
というわけで、古めのキンダーの中古品を購入しました。
ゆるゆるのかけ流しを2年間やろうと思います。

・パルキッズ アイラブリーディング(I love reading)
アイキャンリード(I can read)が終了したので、
こちらも次の教材、アイラブリーディングを。
ゆるゆるのかけ流しを2年間やろうと思います。

・しちだ プリントD
・しちだ 小学生プリント
プリントDの残りを2カ月ほどで片づけて、
その後は、小学生プリント する予定です。

・ABCマウス(ABCMouse)
無料期間1ヶ月 + 有料会員 6か月 継続して、
さらに今月、また 6か月の継続しました。

はっきり言って、英語の勉強にはならないです。
ムスメはお金をためて、買い物をしたいだけなんです。
ほぼ、買い物のためのゲーム状態です
・・・が、1ムスメが楽しいなら、いいかなと。

こんな感じでしょうか。

年長3月の取り組みまとめ  

2018, 04. 26 (Thu) 16:13

卒園&入学とバタバタしていたら、気がつけば4月も終わりそうですね。

3月に無事に幼稚園の卒園式を終えました。
春休みということで、いっぱい遊びました。
ヤマハの発表会もあったし、木登りしたり、高尾山に登ったり、遊園地にいったり。

3月は、取り組みも少なめ。

幼稚園時代にやろうと思っていたことについては・・・、
◆ パルキッズのプリスクーラーを2年かけて行う
◆ パルキッズの I Can Read を2年かけて行う

→ パルキッズのプリスクーラー と I Can Read は、ほぼ終了しました。
ドリル類は、ほぼ手つかずでやっていない状態。
肝心のかけ流しも、きちんとできてはいないのですが、
オンラインレッスンは2年間でほぼ終了し
これで終了とします。

プリスクーラーのメイン教材は2年プログラムでこれで終了ですが、
あと 「としおのアドベンチャー」が12話分残っているので、
1年生の1年間でかけ流しをする予定です。

◆ パルキッズの ライミングドリルを1年かけて行う

→  ライミングドリル は挫折。
とりえず、しばらく出す予定はありません。

◆ 年長でしちだプリントDを行う

→ 「ちえ」はほぼ終了。
「もじ」と「かず」は、あと1~2ヶ月が残っているので、
1年生のしばらくは、これをやる予定です。



こんな感じで、幼児教育の取り組みはおわり。

英語に関しては、会話はする機会もないので、
会話はまったくまったくできないと思いますが、
「アナ雪」を英語で歌ったりするので、
英語への拒否はまったくなく、
ワタシとしては、成果はあった!と思っています。

図形や空間認識などは、かなり得意な感じです。
でも、計算は、あんまり得意じゃないな。

年長2月の取り組みまとめ  

2018, 03. 03 (Sat) 22:25

2月は、ムスメの自転車を購入。
自転車には乗れるのですが・・・、
手が小さいせいか、握力が弱すぎるのか、ブレーキがしっかりかけられません。
ムスメ、すごく手が小さいのです。
危ないので、まだまだ坂道も公道も走れません。
どうしようもないです。
はやく大きくならないかなぁ。



東京都交響楽団のコンサートに行ってきました。
子供向けではなく、周りも大人ばかりでしたが、ムスメも最後まで聴いてることができました。

映画も2本。
「パディントン2」と「グレイテスト・ショーマン」を。

ムスメのはじめての映画館体験は、年中の夏休みのとき。
「ファインディング・ドリー」を見たのですが・・・、
映画の途中でムスメ大泣き。
「もう見たくない」とワーワー大泣きされて、途中退場となった悲しい思い出。

その後、子供向けの「プリキュア」は観に行ったりしましたが、
今回は、はじめての実写の映画。
グレイテストショーマンは字幕だし。
大丈夫かなぁ・・・と不安だったけれど、楽しんでくれたみたいです。
よかった。



幼稚園の先生と、最後の個人面談。
この幼稚園での3年間、面談のたびに言われ続けてきたこと
「おそい」
また、これの繰り返しでした。

支度が遅い、食べるのが遅い、動作が遅い。
聞きたくな~い。もっと、ムスメのいいこと褒めてほし~い。

親バカを承知で言いますが、
ムスメは、ずば抜けてはいませんが、凡人の範囲でですが、
絵も上手いですし、音楽も上手。
英語もハーフの子や帰国子女にはかないませんが、普通の子よりもずっとできます。

少しくらい褒めてほしかったので、先生に「絵画や音楽や英語で、ムスメのいいところはありますか?」とわざわざアイテムまで上げて質問したのに、
「う~ん、絵は上手ですね」で終了。
3年間、幼稚園に通って、それだけですか・・・

夜にひとりで思いだしたら、涙がでたよ。
ムスメ・・・、
ノロマでも、他人に迷惑さえかけなければ、気にしなくて大丈夫。
のんびりのんびり、やればいいよ。



● 年長さん2月の取り組みです。

・パルキッズ プリスクーラー Year2 Step 11 のかけ流し & オンラインレッスン
・パルキッズ I Can Read! Set D Month 5 のかけ流し

七田式プリントD

・Think! Think!
・ABCマウス



まあ、どれもゆるゆるです。
やらなくても、まあ、いいです。
習慣化を目的にやってきましたが、まあ出来てないと思います。
自発的にやるということはないですし。
ただ、それほど嫌がってもいないようなので、よしとします。

年長1月の取り組みまとめ  

2018, 02. 21 (Wed) 15:50

今頃、1月のこと書いてます。ダメだな~ワタシ。

まず、ムスメ、自転車に乗れるようになりました。
ずっとランバイクに乗っていたので、自転車への移行はたぶんスムーズと思ってはいたのですが・・・、思った以上にスムーズでした。
一度も転ぶことなく、ひとりで練習して、
2日目には、ふつうに乗れるようになりました。

自転車は、2月に購入。
20インチのジュニアサイクルで、身長110cmのムスメが乗れる自転車がなかなか見つからなかったのですが、やっと見つかりました。
ヘルメットも児童用の新しいものを購入。
ムスメも喜んでいて、ワタシもうれしい♪



● 年長さん1月の取り組みです。

・パルキッズ プリスクーラー かけ流し & オンラインレッスン
・パルキッズ I Can Read! かけ流し

七田式プリントD

・Think! Think!
・ABCマウス



簡単に言うなれば、ぜんぜん取り組みできてないです。

取り組みとして決めていたことについては、
◆ パルキッズのプリスクーラーを2年かけて行う
◆ パルキッズの I Can Read を2年かけて行う
◆ パルキッズの ライミングドリルを1年かけて行う
◆ 年長でしちだプリントDを行う

パルキッズのプリスクーラー と I Can Read は、3月でどうにか終了しそうです。
パルキッズの ライミングドリルは、手つかず。
しちだのプリントD は、3月で終了しない見込みです。

まあ予定通りに進みはしませんでしたが、
ドリルやワークをやること自体が目的ではないので、
まあ、ワタシとしては、OKです。

年長12月の取り組みまとめ  

2018, 01. 11 (Thu) 22:31

12月はムスメの誕生日。
無事に、6歳となりました。

ムスメがこう言うんです。
「大きくなったら、ママみたいに、お家で自分の子供と毎日遊んで楽しく過ごしたい」って。
他人には、小さい夢だなぁと言われそうだけれど、
自分のことをこういう風に見てくれているのか!と思うと、すごくうれしいです。

12月は、イベントが盛りだくさん。
まずは誕生日。
プレゼントに自転車を買ってあげる約束をしていたのですが、いろいろあって購入は延期に。
プレゼントなしは可哀想と思い、代わりに欲しいものは?と尋ねるも、
「欲しいものない。プレゼントなしでいい」ですって。
欲しいものがないなんて!!!

サンタさんへのプレゼントのお願いは、
アナ雪のエルサのドレス。
こんなんでいいの?って感じですが、これが欲しいそうで、実際お喜びしてました。

誕生日には国内ですが、2泊の旅行に出かけてきました。
はじめての雪でのソリ遊びに、スケートに、プールに・・・と盛りだくさんで楽しんでくれたはず。
イタリアンレストランでお祝いランチしたり、
家族でクリスマスパーティしたり、
楽しく過ごした12月でした。



・・・というわけで、遊びが忙しかったので、
12月は、取り組みはあまりできてません。

そんなんでいいのか?と言われそうですが、まあいいのです。
来月から、がんばります。



そうそう、習い事のヤマハ音楽教室。
いま幼児科ですので、来年の進路の話がでました。

先生がおっしゃるには、「J専門コース か 総合コース」と言われ、
ワタシとしては、ムスメは音楽がすごく好きみたいだし、周りにやる気のある子が集まるであろう「J専門コース」に惹かれるところはあるのですが・・・、
将来音楽関係の仕事を目指すわけでもなし、
練習を強要するような環境にするのも可哀想だし、
ということで、総合コース にする予定です。

小学校に入学してからの優先順位としては、
1番が遊び、2番が勉強、3番がピアノ・・・って感じでしょうか。


年長11月の取り組みまとめ  

2017, 12. 10 (Sun) 22:56

11月は、幼稚園のお遊戯会。
親バカとは分かっていますが、うちのムスメが一番上手でした。
ほんとうに可愛らしいです。

昨年、はじめての映画館で大泣きされて途中退場。
2度目の映画館チャレンジで、「プリキュア」に。
さすがに今回は泣くこともなく、すごく楽しんでくれました。
よかったよ~♪

夏ごろから、ときどき2人でカラオケに行くのですが、
けっこういろいろな歌を歌います。
最近は、きゃりーちゃんがお気に入りのようです。

あとは、小学校の健康診断がありました。



● 年長さん10月の取り組みです。

・パルキッズ プリスクーラー Year2 Step 9 のかけ流し & オンラインレッスン
・パルキッズ I Can Read! Set D Month 4 のかけ流し

七田式プリントD ちえ もじ D-5終了 かずD-3終了

・Think! Think!
・ABCマウス



◆ パルキッズ、I can Read!
いつものとおり・・・、
かけ流しもテキトーで、プリントは一切やってないという、ゆるゆるの取り組みです。
そのかけ流しさえも、あまり出来ていないです。

◆ ライミングドリル
お休み中。再開時期は未定。

七田式プリントD
なかなか進みません。

● Think! Think!
アプリです。
これもだんだん難しくなってきて、あまりやらなくなりました。

● ABCマウス
これも飽きてるっぽい。



今後の取り組みとして決めていること。
◆ パルキッズのプリスクーラーを2年かけて行う
◆ パルキッズの I Can Read を2年かけて行う
◆ パルキッズの ライミングドリルを1年かけて行う
◆ 年長でしちだプリントDを行う

年長10月の取り組みまとめ  

2017, 11. 15 (Wed) 16:27

10月は運動会。
かけっこはすごく遅かったけれど、お遊戯はすごく上手でした。

幼稚園の遠足もあったし、
あっちこっちのハロウィンのイベントにもいったし、
キッザニア東京にも行ってきて、
イベント盛りだくさんで、たくさん楽しんだ10月でした。



うちのムスメ・・・、
客観的に冷静に見てみると、
どうもあまり賢くないような・・・

すぐに飽きる。
出来ないことがすごく嫌で、だからやらない。
まったく集中しない。
時間の感覚が分からない。
だから、いまだに自分で何にもできない。

寝る時間も幼稚園に行く時間も決まっていて、
スケジュール表は自分で作り、壁に貼ってあって、
時計はもちろん読める。
・・・なのに、時間通りに動けない。
何度言っても、できない。

こんな感じでございます。
いや、もう、すごく可愛いですよ。
歌ばっかり歌って、踊ってばかりで、遊んでばかりで、
すごく可愛いのですが・・・、
幼稚園でもいつも「遅い!!!」と言われてばかりだし、このままでいいのか少し心配です。

自宅での取り組みも、一応決めているんですけどね・・・
まあ、やらないです。
ピアノも遊び弾きはしますが、練習はしませんね。
プリント類も、ほとんど進みませんね。

心配・・・と言いながら、無理やりやらせないワタシの態度がいけないのでしょうね。
でもやっぱり、今は無理やりやらせるよりも、可愛がるほうを優先したいな~と。
いつまでも、子離れできません。



● 年長さん10月の取り組みです。

・パルキッズ プリスクーラー Year2 Step 8 のかけ流し & オンラインレッスン
・パルキッズ I Can Read! Set D Month 3 のかけ流し

七田式プリントD ちえ もじ D-5途中 かずD-3途中

・Think! Think!
・ABCマウス



◆ パルキッズ、I can Read!
いつものとおり・・・、
かけ流しもテキトーで、プリントは一切やってないという、ゆるゆるの取り組みです。
そのかけ流しさえも、あまり出来ていないです。

◆ ライミングドリル
お休み中。再開時期は未定。

七田式プリントD
なかなか進みません。

● Think! Think!
アプリです。
これもだんだん難しくなってきて、あまりやらなくなりました。

● ABCマウス
1ヶ月の無料体験後、
ムスメが気に入ったようなので、継続することにしました。
とりあえず6カ月分に入会。

英語というよりも、ペットにえさをやって喜んでいる感じです。
たぶん英語の勉強にはまったくなっていないです。



今後の取り組みとして決めていること。
◆ パルキッズのプリスクーラーを2年かけて行う
◆ パルキッズの I Can Read を2年かけて行う
◆ パルキッズの ライミングドリルを1年かけて行う
◆ 年長でしちだプリントDを行う